Само словосочетание «психолого-медико-психологическая комиссия» вызывает опасение и чувство тревожности. Что скрывается за аббревиатурой ПМПК? Кто ее проводит, с какой целью?

         Люди с опаской относятся к комиссиям, а когда это касается ребёнка, то тут срабатывает защитная реакция родителей и многие отказываются от предлагаемой помощи. А ведь заключение специалистов - психолога, логопеда или дефектолога - это не приговор, а реальная помощь и родителям, и детям. Чем раньше ребёнку предоставят помощь и поддержку, тем он быстрее справится с возникшими трудностями.

Что такое ПМПК?

         ПМПК — это комиссия, на которой происходит комплексная диагностика ребенка разными специалистами. На обследование ПМПК направляют как дошкольников, так и детей школьного возраста, как правило, учеников 1-4 классов, потому что в этом возрасте уже становится понятно, есть ли у ребенка непреодолимые препятствия к обучению в школе или нет.

Как проходит обследование на ПМПК?

         На комиссию в заранее оговоренный день приглашаются родители с ребенком. При себе должен быть определённый пакет документов. Обычно заседание комиссии происходит в одном кабинете, где ребенок попадает в руки сразу нескольких специалистов. В комиссию входят: психолог, логопед, дефектолог, психиатр (в составе школьной ПМПК), родители.

         Все специалисты могут сидеть как за одним столом, и ребенок сидит перед ними, или же специалисты сидят за разными столами, и ребенок подходит к ним по очереди. Они задают вопросы и предлагают задания на выявление уровня внимания, восприятия, мышления, речи ребенка, на определение эмоционально – личностных характеристик и определение причин выявленных нарушений.

         То есть вполне обычные для ребенка дошкольного или школьного возраста вопросы и способы диагностики. Но здесь важно понять, почему ребенок не справился с заданием: переволновался или это связано с другими причинами.

         По окончании обследования специалистами комиссии составляется совместное заключение и рекомендации по дальнейшему обучению и сопровождению ребенка. Поскольку целью ПМПК является оценка особенностей развития и связанных с ними трудностей в обучении и развитии.        Будет ли это группа компенсирующего развития в детском саду, либо обучение на логопедическом пункте.

         В коллегиальном заключении ПМПК будет содержаться информация:
• Соответствует ли развитие ребенку возрасту; если нет – то указывается причина (например, общее недоразвитие речи и т.п.).
• Рекомендации по дальнейшему обучению (например, в компенсирующей группе для детей с нарушениями речи и т. п.)
• Нужны ли ребенку дополнительные учебные занятия, занятия с логопедом, дефектологом, лечение и наблюдение у врачей и психологов.

         Бояться ПМПК — значит оттолкнуть от своего ребенка своевременно предложенную помощь, если ваш ребёнок ещё пока дошкольник. Ведь у вас есть время на то, чтобы совместно со специалистами детского сада или других учреждений подготовить вашего ребёнка к обучению в школе. Дайте ему шанс переступить порог школы уверенным в себе ребёнком с необходимым запасом знаний, умений и навыков.

ВЕРЬТЕ В СВОЕГО РЕБЁНКА!