ПОЛОЖЕНИЕ
об информационной образовательной среде в ДОО.
Порядок применения дистанционных технологий при
оказании консультативной и методической помощи
родителям.
1
1. Общие положения
1.1. Информационная образовательная среда (ИОС) - это среда, которая
объединяет производство, хранение, обмен и потребление информации ДОУ.
1.2.Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) воспитанников может быть предоставлено в дистанционном
форме (ДФ), осуществляется на основании Федерального Закона «Об
образовании в Российской Федерации» № 273, от 29.12.2012.
1.3. Применения дистанционных технологий является важной составляющей
в системе взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и
родителей (законных представителей) воспитанников, способствует:
- повышению уровня педагогической компетентности родителей по вопросам
воспитания, развития и образования детей; дает возможность получить
квалифицированную помощь в соответствии с интересующими их вопросами;
-развитию консультативной и методической помощи в рамках ДОУ на основе
использования информационных технологий как комплекса социальнопедагогических преобразований;
-созданию условий для более полного удовлетворения потребностей
родителей (законных представителей) воспитанников в области образования,
и коррекции.
1.4.
Порядок
взаимодействия
с
родительской
общественностью,
посредством дистанционных технологий:
-предусматривает значительную долю выполнения самостоятельных заданий
в рамках реализации НМП «Создание единой образовательной среды»;
-регулярный систематический контроль и учет выполненных заданий и
получение соответствующей помощи.
1.5. Дистанционная форма консультирования и методическая помощь при
необходимости может реализовываться комплексно с другими формами
взаимодействия с родителями.
2. Организация процесса применения дистанционных технологий при
оказании консультативной и методической помощи
2.1. Знакомство с необходимыми дистанционными ресурсами.
2.2. Проведение
анализа
востребованности
дистанционного
консультирования и методической помощи.
2.3. Консультирование педагогов.
2.4. Контроль процесса дистанционного обучения, анализ дистанционного
взаимодействия.
2.5. Оказание технической и организационной помощи родителям.
3. Дошкольное образовательное учреждение
3.1. Выявляет потребности родителей (законных
представителей) в
применении дистанционных технологий как формы взаимодействия между
Учреждением и родительской общественностью;
3.2. Выявляет проблемы, связанные с удовлетворением потребностей
2
родителей (законных представителей) в углублении, расширении знаний по
вопросам воспитания, развития и образования детей;
3.3. Принимает на педагогическом совете решение об использовании
дистанционной помощи для удовлетворения потребностей родителей
(законных представителей) в расширении знаний по отдельным
педагогическим вопросам;
Права ДОУ в рамках предоставления помощи родителям (законным
представителям) в форме дистанционного взаимодействия
Учреждение имеет право: -использовать дистанционные образовательные
технологии при всех, предусмотренных законодательством РФ, формах
получения консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям);
-использовать ДТ при наличии руководящих и педагогических работников,
имеющих соответствующий уровень подготовки и специально
оборудованных помещений с соответствующей техникой, позволяющей
осуществлять консультативную и методическую помощь с использованием
ДТ;
-вести учет результатов процесса взаимодействия с родителями и вовлечения
их в реализацию НМП «Создание единой информационной образовательной
среды».
4.
Сроки действия Положения.
Настоящее Положение принимается педагогическим советом Учреждения и
утверждается приказом заведующей Учреждением. Положение вступает в
силу с момента издания приказа о принятии Положения. Срок данного
Положения не ограничен.
5.
3
