Объекты для проведения практических занятий в
МБДОУ "Карусель» с. Восточное

№ Название
кабинета

1

2
3
4
5

Функциональное использование
• проведение занятий;
• организация индивидуальной работы по
образовательной области «художественно эстетическое развитие», организация выставок для
детей тематических и традиционных, знакомство детей
с работами выдающихся мастеров.
• организация практической познавательной деятельности
• обучение детей конструктивной деятельности с
использованием строительного материала,
конструктора, бумаги, бросового и природного
материалов
• личностное общение ребенка с произведением
искусства — книгой и иллюстрациями;
В ДОУ
• развитие у детей первичных естественнонаучных
функционирую
представлений, наблюдательности, любознательности,
т - 6 групп
активности, мыслительных операций: анализ,
сравнение, обобщение, классификация, наблюдение;
• организация развлечений, просмотр и показ
спектаклей, театра;
• организация индивидуальной работы с детьми,
развитие слухового восприятия и внимания;
формирование исполнительских навыков.
• проведение индивидуальных физкультурных занятий,
удовлетворение двигательной активности детей;
• развитие мышления и пальчиковой моторики, освоение
детьми операций вкладывания, наложения, соединения
частей в целое; развитие зрительного восприятия и
внимания; формирование обследовательских навыков;
• Помещение
для проведения
знакомствопредназначено
с геометрическими
фигурами прививочных
и формами
медицинский
процедур,
осмотра детей.
предметов;медицинского
обучение группировки
предметов по цвету,
кабинет
размеру, форме; выявление отношения групп
• Работа с детьми, нуждающимися в психологической
кабинет
предметов по количеству и числу (много, мало, один);
помощи.
психолога
развитие способности использовать речь для
Консультативная
работа своих
с родителями.
логопедически •• Помещение
предназначено
для
индивидуальной
работы
определения
смысла
действий;
формирование
•логопеда
Организация
психологической
разгрузки
детей
й кабинет
с детьми
по оказанию
необходимой
коррекционной
умения
группировать
предметы,
последовательно
Физкультурные
занятия
помощи
по преодолению
речевых
нарушений
у детей.
составлять
картинки;
обогащение
активного
словаря
Спортивный Зарядка с детьми
детей; формирование умения описывать и называть
зал
предметы
на картинках
Проведение
спортивных
мероприятий
• формирование ролевых действий; стимуляция
сюжетно — ролевой игры; формирование
коммуникативных навыков в игре; развитие
подражательности и творческих способностей
• проведение практических и тематических занятий по
закреплению ПДД, ППБ , проведению игр и бесед по
правилам дорожной безопасности, пожарной

музыкальных занятий;
зарядок с детьми;
Музыкальный утренников, развлечений, связанных с музыкально6
зал
ритмической деятельностью детей всех возрастных групп;
просмотр и показ различных спектаклей;
организация индивидуальной работы с детьми;
семинаров;
в социальных сетях
Компьютерны Работа
презентаций.
7
й класс
Подгрупповые занятия с детьми накомпьютерах.